Pszczółki 2024/2025 : Podróż po Polsce pociągiem.

Zdalne nauczanie – 08.05.2020r. pp: I 5,8, IV 1,5,7,10,8

Witam serdecznie i zapraszam do zabawy.

Dzisiaj zapraszam was w podróż po Polsce.

Pociągiem po Polsce

Aktywność ruchowa

Kochane Przedszkolaki, dzisiaj wysłuchajcie opowieści słowno – ruchowej „Nasz piękny i kraj” i postarajcie się sami poruszać zgodnie z czytanym tekstem. Na pewno sobie poradzicie! A może wymyślicie jakieś ciekawe miejsce, które można odwiedzić w Polsce i pokażecie go za pomocą ruchu??

„Nasz piękny kraj” /Kinga Kurczek/

Jesteśmy w górach. Góry są takie wysokie (dzieci stają na palcach i wyciągają ręce wysoko ponad głowę! Wspinamy się (naśladują wspinanie), to wcale nie jest proste (ocierają pot z czoła). Ale już niebawem osiągniemy szczyt (naśladują wspinanie i ocieranie potu). Jesteśmy na szczycie! Zobaczcie jak tutaj pięknie (wykonują skręty tułowia w pozycji stojącej)! Odpocznijmy trochę (kładą się na brzuchu). Na dół zjedziemy kolejką (wykonują kilka przysiadów). Wykonujemy teraz długi skok (skaczą obunóż jak najdalej) i … jesteśmy w lesie. Bierzemy udział w biegu wokół jeziora (biegniemy dookoła np. dywanu).

Brawo! Wypijmy wodę, bo jesteśmy zmęczeni (naśladują picie wody). A teraz znowu długi skok (skaczą obunóż jak najdalej) i … jesteśmy teraz nad morzem. Słychać mewy (nasłuchują, przykładając dłoń do ucha), fale uderzają o brzeg (wydają dźwięki: szszsz…). Biegniemy w kierunku wody i … siup (wykonują skok obunóż i przykucają)! Trochę zimna ta woda… (trzęsą się z zimna). Szybko wycieramy ciało ręcznikiem (naśladują wycieranie) i kładziemy się na ciepłym piasku (kładą się i na plecach i głęboko oddychają).

Edukacja muzyczna

Kochane Przedszkolaki chciałabym Was dzisiaj zaprosić w krótką podróż po Polsce – naszej ojczyźnie. Z tej okazji zapraszam was teraz do posłuchania i zobaczenia teledysku piosenki „Jesteśmy Polką i Polakiem” z płyty „Niezwykłe lekcje rytmiki”. Piosenkę już znacie z poprzednich zajęć jak również z przedszkola.

Możecie odnaleźć ją tu: https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

Zaproście do wspólnego słuchania i oglądania całą rodzinę,
a następnie spróbujcie odpowiedzieć na pytania:

· Kim są dziewczynka i chłopak? /Polką i Polakiem/

· Kogo kochają z całych sił? /Polskę/

· Czym dzieci pojadą by poznać kraj? /ciuchcią/

· Jakie miasta odwiedziły dzieci? Potraficie je wymienić? /Zakopane, Kraków, Warszawa, Toruń, Gdańsk/

· Co zobaczyły w Zakopanem? /góry, górali/

· Co zobaczyły w Krakowie? /zamek wawelski, smoka/

· Co zobaczyły w Warszawie? /rzekę Wisłę, Królewski Zamek/

· Czym pachnie i z czego słynie Toruń? /piernikami/

· Ostatnim miejscem był Gdańsk, skąd można wyruszyć dalej w świat… Ale w jaki sposób? /popłynąć statkiem po morzu/

Świetnie Wam poszło! Posłuchajcie jeszcze raz i spróbujcie zaśpiewać razem z dziećmi refren piosenki: